Tijdens het organiseren van het evenement met de klas heb ik mij actief ingezet waar mogelijk. Ik was niet aanwezig op het moment dat de rollen voor het evenement werden verdeeld. Daarom heb ik later één van de eventmanagers, Younnes, benaderd met de vraag of ik de rol van beveiliging op mij kon nemen. Dit leek mij passend, omdat ik in het dagelijks leven ook als beveiliger werk. Uiteindelijk bleek dat ik al was aangewezen als beveiliger voor het evenement.
Binnen mijn rol heb ik geprobeerd actief mee te denken en met ideeën te komen over het evenement. Zo was er tijdens de les een probleem rondom het filmen van bezoekers die niet in beeld wilden komen. Ik heb toen het idee aangedragen om bij de ingang stickers neer te leggen die mensen vrijwillig op hun kleding kunnen plakken. Als de cameraman zo’n sticker ziet, weet hij dat deze persoon niet gefilmd wil worden.
Daarnaast probeerde ik ook online betrokken te blijven. Wanneer er informatie of updates over het evenement werden gedeeld in Teams, reageerde ik hier actief op, bijvoorbeeld door te reageren of een emoji te plaatsen, om betrokkenheid en samenwerking te tonen.