Deze week doken we dieper in de technische werking van het internet. Waar we in week 2 vooral keken naar de ethische kant van technologie, richtte week 3 zich op hoe internettechnologieën daadwerkelijk functioneren en wat er mis kan gaan.
De weekopdracht bestond uit twee delen. Het eerste deel was een onderzoek en presentatie in tweetallen, waarbij je een technische bouwsteen van het internet moest onderzoeken. Je keek onder andere naar hoe de techniek werkt, de geschiedenis ervan, wat er problematisch aan kan zijn en hoe je dat eventueel kunt oplossen. Daarna maakte je samen een korte les van 10–15 minuten waarin je deze techniek begrijpelijk uitlegt aan je klasgenoten, ondersteund met duidelijke visuals en interactie.
Het tweede deel bestond uit een individuele reflectie. Daarin dacht je na over wat je hebt geleerd van je eigen onderzoek én van vier presentaties van medestudenten. Je beschreef welke bronnen je interessant vond, wat je al wist, wat nieuw voor je was en wat je aan het denken heeft gezet.
Dit is uiteindelijk wat ik heb gemaakt.
Dit is het verbeterde resultaat met de reflectie
Wie wat heeft gemaakt/gedaan :
Zakaria: Heeft info verzameld, tekst bedacht die er werd gezegd tijdens de presentatie en de quizvragen gemaakt
Kaoutar: Heeft de PowerPoint gemaakt en de Kahoot